とっても　ゆきぼっここどもの句会　春

今週の「こども電話」は
『子どもの句会』でした

なかなかどうして、
子どもといえども侮れません

では、ご紹介

おねえさん：
　　○○君は何句よんでくれたのかな

男の子：
　　二句

おねえさん：
　　では、きかせてください

男の子：

　　お年玉　みんなにもらって　いくらかな

　　マフラーを　編んでもらって　ぽっかぽか

------これ、「お年玉、みんなにもらって、ぽっかぽか」と
　　　　　　「マフラーを、編んでもらって、いくらかな？」
　　　じゃなくてよかったぁ～

おねえさん：
　　では、きかせてください

女の子：
　　とぐろ巻く　ちょろぎ舌のせ　そっとかむ

黒田先生：
　　これは、「ちょろぎ」の食感がすごくよく分かりますねぇ

------あの、「ちょろぎ」ってなんですか？

男の子：
　　お正月　いろいろぶつかり　当たり年

黒田先生：
　　私だったら、お正月早々縁起でもないって考えちゃうけど
　　それを、「当たり年」って前向きに考えるところがいいですねぇ

------たしかに！でも、当たりすぎて、一年中あちこち怪我しないようにね

男の子：
　　お正月　おもちを焼いたら　風船だ

永先生：
　　○○くん。若い人はお餅を平気で食べるけど
　　年をとると、上手に食べられなくなるんですよ
　　私なんかは、娘に「お餅は小さくきってから焼きなさい」っていわれて
　　仕方ないから、サイコロみたいに小さくきって
　　お皿に並べて、電子レンジにかけたのね
　　そうしたら、お餅同士がくっついちゃって、
　　小さいお餅のはずが、大きなお餅になっちゃって、
　　娘に「ひとつずつ電子レンジに入れなさい！」って
　　怒られちゃいました

------永先生もお家では大変なんですね

女の子：
　　書き初めや　最後の文字に　たれる墨

永先生：
　　○○ちゃん。この、墨がたれた書初めは「うまくいった！」って思ったものだったの？

女の子：
　　はい。上手にできた！って思ったら、最後に墨がたれてしまって
　　がっかりしました

永先生：
　　僕はね、この最後の墨も合わせて「いいなぁ」って思ってほしいんです
　　書家なんかの作品には、そういう「墨のたれ具合がいい」っていうものもあるんです
　　墨がたれたことを「失敗だ」と思わないで、そのたれた墨も「美しい」って思うようになってほしいです

------永先生！同感です！！
　　　でも、きっと、学校の先生はそうは思ってくれないと思います...

女の子：
　　ななぐさの　緑がきれい　冬の朝

おねえさん：
　　○○ちゃんは、「ななぐさ」っていいました？

女の子：
　　はい

おねえさん：
　　○○ちゃんのところでは「ななくさ」じゃなくて「ななぐさ」っていうの？

女の子：
　　はい

おねえさん：
　　○○ちゃんはおうちはどちらですか

女の子
　　八戸

------ははぁん、東北訛りですね。東北地方は言葉がにごることが多いんですよね

永先生：
　　あのね、昔は「七草」ではなくて「七種」って書いたんです
　　「ななくさ」ではなくて「ななぐさ」
　　七種類って意味ですね

------へぇ、訛りじゃないんだ！失礼しました。
　　　「七種」で七種類の材料ね。
　　　勉強になりました。
　　　「質種（しちぐさ）」の「種（ぐさ）」ね
　　　ん？　「しちぐさ」？
　　　「七種」も「しちぐさ」って読めちゃう
　　　「質種がゆ」じゃお正月から景気が悪すぎます！

永先生：
　　○○ちゃん、「七草がゆ」作るとき、お母さんは歌を歌ってましたか？

女の子：わからない

永先生：
　　七草を刻むときに、
　　「♪七草なずな　※×△●（ｽﾐﾏｾﾝこのあたり覚えてません）、すととんとん」
　　って、歌いながら刻むんです
　　こういう習慣をきちんと残してゆくのが「美しい国」なのだと思いますけど
　　安部総理とは考え方が違うみたいです

------コラコラ、こんな所で政治批判なんて。

　　　でも、初めて聞きました。「七草粥のうた」ホントにあるのかなぁ
　　　知ってる人います？

　　　それにしても、この句、うまい！
　　　白いおかゆの中の「緑」と
　　　雪深い八戸の山野に芽吹いている「緑」と
　　　両方をひとつの「緑」でイメージさせるなんて

　　　そんな、「緑」の生命力をいただいて
　　　一年元気に過ごそう！って気持ちが伝わってきます
　　　おそれいりました。。。

　　　えっ！これ小学校一年生の句！
　　　ますます、恐れ入りました。。。